EDUKASI HEALTHY & POSITIVE BEHAVIOR SCHOOL PROGRAM (HEPI PHBS) DALAM MENDUKUNG PRAKTIK HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SDN 36 KOTA JAMBI
Abstract
Program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di sekolah dasar masih menghadapi berbagai tantangan, antara lain rendahnya kesadaran siswa, keterbatasan fasilitas sanitasi, dan lemahnya peran Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan siswa dalam menerapkan PHBS melalui Program Healthy & Positive Behavior School Program (HEPI PHBS) di SDN 36 Kota Jambi. Mitra program adalah siswa kelas II A dan II B berjumlah sekitar 60 siswa serta dewan guru SDN 36 Kota Jambi. Kegiatan ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif berbasis pengabdian masyarakat dengan pengumpulan data melalui observasi langsung dan wawancara mendalam kepada guru dan kepala sekolah, tanpa kuesioner terstandar maupun analisis statistik. Analisis dilakukan secara naratif berdasarkan temuan lapangan selama lima tahap kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mampu mendemonstrasikan secara mandiri teknik mencuci tangan enam langkah berstandar WHO, menjaga kebersihan gigi dan kuku, serta melakukan pemilahan sampah berbasis 3R. Guru menyatakan komitmennya untuk mengintegrasikan PHBS ke dalam pembelajaran sehari-hari dan pihak sekolah menyampaikan komitmen keberlanjutan pemanfaatan fasilitas yang diberikan. Program HEPI PHBS berkontribusi dalam membentuk budaya sekolah yang sehat dan berkelanjutan di lingkungan sekolah dasar.
References
Aisyah, R., Soekiswati, S., Fithriyah, S., Alfajri, A., Nursanto, D., Tolibin, R. T., Nugrahani, N. A., Khofifah, A. F., Samantha, A. R., Nafisa, B. D., Maharani, D. M., Pranata, F. M., Balqis, F. O., Bimantoro, H. M., Kosala, R. S., Balqis, R. A. B., Zakiyatusholihat, S., Astutik, S. D., & Kusmawan, J. (2026). Edukasi terpadu personal higiene untuk meningkatkan derajat kesehatan murid sekolah dasar Muhammadiyah Sambon Kecamatan Banyudono, Boyolali. Jurnal Pengabdian Masyarakat Medika, 6(1), 75-82. https://doi.org/10.23917/jpmmedika.v6i1.16119
Deng, S. A., & Setiarini, A. (2022). Analisis kebiasaan mencuci tangan dan faktor sanitasi lingkungan dengan kejadian diare pada balita di wilayah kerja Puskesmas Kalideres, Jakarta Barat 2022. MPPKI: Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia, 5(10), 1255-1262. https://doi.org/10.31934/mppki.v2i3
Hasni, D. (2024). Perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah dasar. Jurnal Kesehatan dan Pendidikan, 5(1).
Julianti, R., & Nasirun, H. M. (2018). Pelaksanaan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di lingkungan sekolah. Jurnal Ilmiah Potensia.
Kurniawan, I., Angraeni Rachman, D., & Suardi, S. (2026). Optimalisasi PHBS melalui edukasi interaktif terintegrasi pada siswa SD di Desa Sengka, Gowa. Jurnal Pengabdian Masyarakat (PIMAS), 5(2). https://doi.org/10.35960/pimas.v5i2.2434
Musdalifah, J., Lonik, L., Auliah, R., Muammar, Y., Pannyiwi, R., & Nursiah, A. (2025). Pengabdian masyarakat peningkatan perilaku hidup bersih dan sehat melalui edukasi dan demonstrasi cuci tangan di sekolah dasar. Sahabat Sosial, 4.
Nitsae, V., Ratu, M., & Rohi, E. D. F. R. (2024). Edukasi personal hygiene dengan teknik SARTOGA di SDK Sadi. Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 208-218. https://doi.org/10.55506/arch.v3i2.96
Nurwahidah, A. I., Nurdin, D., & Rostina, T. (2022). The effect of handwashing facilities availability on handwashing behavior with soap of elementary school students. Medical-JKK.
Pranata, K., Dewi, H. L., & Universitas Muhammadiyah Hamka. (2022). Efektivitas video animasi berbasis Animaker terhadap perilaku hidup bersih dan sehat siswa sekolah dasar. Journal Tunas Bangsa, 9(1), 11-17.
Prihastini, L., Yulianto, B., Prasetyo, A., & Sujangi. (2024). Penyuluhan pola hidup bersih dan sehat melalui kegiatan CTPS. APMa Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 87-93. https://doi.org/10.47575/apma.v4i2.648
Sari, U. H. P., Ulfa, Z. D. U., Irmawan, M., Lestari, T., Halawa, M. S., Arum, D. P., & Zendarto, I. (2025). Peningkatan keterampilan hidup dasar melalui program sekolah sehat di SDN 2 Petuk Katimpun Kota Palangka Raya. Buletin Ilmiah Nagari Membangun, 8(2), 155-168. https://doi.org/10.25077/bina.v8i2.745
Sudfeld, C. R. (2017). Correction to: Early childhood developmental status in low- and middle-income countries. PLoS Medicine. https://doi.org/10.1371/journal.pmed.1002233
Tahir, E. S., Rosyi, F. P., & Mulyono, P. (2025). Penyuluhan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada siswa sekolah dasar. Jurnal Pelayanan Masyarakat, 2(4), 207-214. https://doi.org/10.62951/jpm.v2i4.2663
World Health Organization. (2021). Health-promoting schools. WHO Press.
Yetty Septiani Mustar, I. H. S. A. P. B. (2018). Pendidikan kesehatan perilaku hidup bersih dan sehat. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1).
