PEMBERDAYAAN KADER DALAM SKRINING TUBERKULOSIS ANAK BERBASIS EDUKASI DAN APLIKASI SEDERHANA DI KOTA PADANG
Abstract
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader dalam melakukan skrining tuberkulosis (TB) anak melalui edukasi dan penggunaan aplikasi sederhana di Kelurahan Lubuk Buaya, Kota Padang. Metode yang digunakan adalah pendekatan pemberdayaan komunitas melalui tahapan sosialisasi, pelatihan pengetahuan TB anak, pelatihan keterampilan pengukuran antropometri dan identifikasi gejala, penggunaan aplikasi skrining TB anak, serta pendampingan dan evaluasi. Kegiatan melibatkan 20 kader TB yang diberikan pelatihan terkait deteksi dini TB anak dan praktik penggunaan aplikasi pelaporan sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan kader dengan rata-rata skor pre-test sebesar 56,3 menjadi 78,5 pada post-test, serta peningkatan kategori pengetahuan baik dari 30% menjadi 85%. Selain itu, kader mampu melakukan pengukuran berat badan dan tinggi badan anak, mengidentifikasi gejala klinis TB, serta menggunakan aplikasi skrining untuk pencatatan dan klasifikasi awal kasus secara sistematis. Pendampingan yang dilakukan juga meningkatkan partisipasi kader dalam pelacakan kasus TB anak di masyarakat. Simpulan kegiatan ini menunjukkan bahwa pemberdayaan kader melalui edukasi dan pemanfaatan aplikasi sederhana efektif dalam meningkatkan kapasitas kader dalam skrining TB anak dan mendukung upaya deteksi dini TB berbasis masyarakat.
References
Afifatussalamah, R., & Isfandari, M. A. (2014). Pengaruh Pelatihan Dengan Penjaringan Suspek Tuberkulosis Anak Oleh Petugas Puskesmas. Jurnal Berkala Epidemiologi, 2(3), 368–379.
Amalia, Y., Setiawan, & Witdiawati. (2024). Health Education To Reduce Negative Stigma And Increase Willingness To Screen For Tuberculosis. Healthcare Nursing Journal, 6(1), 39–44. https://doi.org/10.35568/healthcare.v6i1.4331
Ernirita, E., et al. (2023). Pemberdayaan Kemandirian Warga Sekolah Sehat dan Peduli TBC dalam Gerakan Bersama (Geber) Melawan Tuberkulosis. Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 160–172. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v3i2.207
Fitriani, D., et al. (2023). Evaluasi Pelaksanaan Investigasi Kontak Pasien Tuberkulosis di Puskesmas Jatinegara, Jakarta Timur. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 17(2), 2178–2187.
Handayani, R., Putri, D., & Rahmawati, S. (2021). Dukungan Sosial dan Pengurangan Stigma pada Pasien Tuberkulosis. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 16(2), 88–96.
Kurniawan, A., & Sari, M. (2022). Peran Kader Kesehatan dalam Upaya Deteksi Dini Tuberkulosis Berbasis Masyarakat. Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat, 4(1), 55–63.
Lestari, D., Fitri, H., & Andika, R. (2020). Pendekatan Komunitas dalam Mengurangi Stigma Tuberkulosis di Masyarakat. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 9(3), 201–209.
Maisaroh, M., & Syakurah, R. A. (2022). Pelaksanaan Program Investigasi Kontak Pasien TB di Puskesmas Suak Tapeh Kabupaten Banyuasin. Jurnal Pelita Sriwijaya, 1(2), 71–77. https://doi.org/10.51630/jps.v1i2.90
Muntofingah, M., Hardiana, H., & Neney, A. (2023). Pengaruh Status Gizi, Riwayat Kontak, dan Status Imunisasi BCG terhadap TB Anak. Dohara Publication Open Access Journal, 2(12), 935–941.
Nasution, F. A., & Amalia, D. (2022). Infeksi Laten Tuberkulosis (ILTB) pada Anak dan Vaksin BCG. Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia, 2(10), 883–898.
Nuraini, F., & Putra, A. (2022). Hambatan Sosial dalam Pengobatan Tuberkulosis dan Upaya Penanggulangannya. Jurnal Keperawatan Komunitas, 5(1), 44–51.
Nurwitasari, A., & Wahyuni, C. U. (2015). Pengaruh Status Gizi dan Riwayat Kontak terhadap Kejadian Tuberkulosis Anak di Kabupaten Jember. Jurnal Berkala Epidemiologi, 3(2), 158–169.
Prasetyo, B., Hidayat, T., & Sari, P. (2023). Perlindungan Sosial bagi Penderita Tuberkulosis dalam Mengurangi Diskriminasi. Jurnal Kebijakan Kesehatan Indonesia, 12(1), 30–38.
Purnama Sari, S. A., Astuti, D., & Widyastuti, R. (2024). Identifikasi Faktor Risiko terhadap Terjadinya Penyakit Tuberculosis. CoMPHI Journal: Community Medicine and Public Health Indonesia Journal, 4(2), 124–132. https://doi.org/10.37148/comphijournal.v4i2.157
Putrianti, W. A., Giftarina, B., Nawal, A., Batari, A. P., & Ferdinan, L. F. (2024). Pengaruh Edukasi Kesehatan Melalui Media Visual Poster di Posyandu Jatinangor Terkait Penyakit Tuberkulosis pada Anak. Jurnal Pengabdian Kesehatan, 4(2), 364–377.
Rosyidah, N., & Hadi, S. (2021). Edukasi Kesehatan dalam Menurunkan Stigma Tuberkulosis di Masyarakat. Jurnal Keperawatan Indonesia, 24(3), 145–152.
Sari, E., & Nancye, P. M. (2024). Empowerment of Housewives in Early Detection of Children’s Pulmonary TB in The RW 8 Area, Putat Jaya District Surabaya. Community Development Journal, 8(1), 279–287. https://doi.org/10.33086/cdj.v8i1.5286
Septiyono, E. A., & Wahyudi, P. (2020). Stigma of Children Clients With Pulmonary Tuberculosis in Jember. Journal of Holistic Nursing Science, 7(1), 1–9. https://doi.org/10.31603/nursing.v7i1.2949
Susilawati, M., & Octrisdey, K. (2022). Konseling Keluarga dan Screening Penderita TB di Desa Bone Kecamatan Nekamese Kabupaten Kupang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 3(1), 343–348.
Tanjung, S. A., & Wildani, A. A. (2021). Mobile Health Upaya Peningkatan Kepatuhan Pengobatan Pasien Anak dengan Tuberkulosis: Tinjauan Literatur. REAL in Nursing Journal, 4(3), 185–192. https://doi.org/10.32883/rnj.v4i3.1494
Wahyuni, S., Rahma, A., & Yuliana, D. (2022). Peran Edukasi Berkelanjutan terhadap Penurunan Stigma Tuberkulosis. Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional, 17(1), 52–60.
Zamzam, R., Rita, E., & Purnamawati, D. (2021). Pemberdayaan Guru TK Aisyiyah dalam Deteksi Dini Tuberkulosis. Community Empowerment, 6(11), 1972–1977.
