STRATEGI KOMUNIKASI VISUAL DAN DIGITAL MARKETING DALAM MENINGKATKAN MINAT PENDAFTARAN SISWA BARU BERBASIS PENDEKATAN PSIKOLOGI KOMUNIKASI
DOI:
https://doi.org/10.59407/jpki2.v4i2.3640Keywords:
Literasi digital; Komunikasi pemasaran; Media sosial; Konten digital; Pemberdayaan masyarakatAbstract
Permasalahan utama dalam kegiatan pengabdian ini adalah rendahnya kemampuan mitra dalam merancang konten digital, keterbatasan pemahaman strategi komunikasi visual yang persuasif, serta belum optimalnya pemanfaatan media sosial sebagai sarana digital marketing, yang berdampak pada rendahnya jangkauan informasi dan minat pendaftaran siswa baru. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan antara potensi pemanfaatan teknologi digital dengan kemampuan praktis mitra dalam mengelola komunikasi pemasaran pendidikan. Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengembangkan dan mengimplementasikan strategi komunikasi visual berbasis digital marketing dengan pendekatan psikologi komunikasi guna meningkatkan efektivitas promosi sekolah serta minat pendaftaran siswa baru. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk meningkatkan kapasitas literasi digital mitra secara berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan mitra dalam setiap tahapan, mulai dari identifikasi masalah, perancangan strategi komunikasi, pengembangan media promosi (banner dan video digital), implementasi melalui media offline dan online, hingga monitoring dan evaluasi. Evaluasi dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif melalui pre-test, post-test, observasi, serta analisis engagement media sosial.Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan mitra dalam pengelolaan konten digital, kualitas komunikasi visual, serta efektivitas penggunaan media sosial yang ditandai dengan meningkatnya engagement dan visibilitas sekolah. Selain itu, terjadi peningkatan respon dan minat masyarakat terhadap pendaftaran siswa baru. Dengan demikian, integrasi komunikasi visual, digital marketing, dan psikologi komunikasi terbukti efektif sebagai model inovatif dalam meningkatkan komunikasi pemasaran pendidikan berbasis komunitas.
References
Ajzen, I. (2020). The theory of planned behavior: Frequently asked questions. Human Behavior and Emerging Technologies, 2(4), 314–324.
Alpiani, N. (2025). PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS V SD NEGERI 50 KOTA BENGKULU. UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.
Apriyanthi, N. P. E., Judijanto, L., Sudiani, Y., Misky, F., Trinawindu, I. B. K., Kurniawati, D., Hanif, W., Putra, G. B. S., & Setiawan, A. (2025). Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual (DKV): Panduan Lengkap untuk Memasuki Dunia Kreatif Visual. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Basiroen, V. J., Anggara, I. G. A. S., Putri, A. W. S., Negoro, A. T., Kholili, M. A. ad, Wulandari, S., Rizkiantono, R. E., Murni, E. S., Suryani, R. I., & Yusa, I. M. M. (2025). Buku Ajar Pengantar Desain Komunikasi Visual:: Teori dan Praktik. PT. Green Pustaka Indonesia.
Baum, F., MacDougall, C., & Smith, D. (2023). Participatory action research. Journal of Epidemiology and Community Health, 60(10), 854.
Cohen, D. (1981). Consumer behavior. New York, Toronto, 8.
Dartini, N. P. D. S., Atmadja, A. T., Suastra, I. W., & Tika, I. N. (2025). Analisis Filsafat Pendidikan dalam Pembangunan Sumber Daya Manusia: Sebuah Studi Literatur: Analysis of Educational Philosophy in Human Resource Development: A Literature Study. Jurnal Filsafat Indonesia, 8(2), 190–197.
Dewi, A. C. (2025). Transformasi pembelajaran menulis teks melalui media visual interaktif. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mahasiswa Dan Akademisi, 1(3), 99–111.
Diana, E., & Aditama, H. F. (2025). Manajemen Strategik Pemasaran Lembaga Pendidikan Islam dalam Menarik Minat Calon Peserta Didik di Era Digital. JME: Journal of Management in Education, 1(1), 10–27.
Dono, L., & Sos, S. (2025). Komunikasi Pemasaran Kontekstual. Komunikasi Pemasaran Kontekstual, 21.
Edwards Jr, D. B., Caravaca, A., & Torras, N. (2025). World Bank influence on policy implementation in education: A systematic review. International Journal of Educational Development, 115, 103263.
Edwards Jr, D. B., Okitsu, T., Da Costa, R., & Kitamura, Y. (2018). Organizational legitimacy in the global education policy field: Learning from UNESCO and the Global Monitoring Report. Comparative Education Review, 62(1), 31–63.
Gandhi, I., Nuraeni, R., Rodriguez, A., Anita, T. L., & Lesmana, R. (2025). Strengthening civic character through community service based on digital local wisdom.
Gantika, S. (2025). Dampak Program Corporate Social Responsibility terhadap Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Lokal. Economics and Digital Business Review, 6(2), 1282–1291.
Gantino, R., Apriani, D., Ningrum, F. I., Fahrudin, R., Al-Farouqi, K. A., & Henry, B. N. (2025). Video Storytelling as an Effective Strategy for College Brand Awareness. ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal, 6(2), 191–203.
Haerani, B., & Iskandar, R. (2025). Pengaruh Reputasi Sekolah Terhadap Keputusan Orang Tua Dalam Memilih Sekolah Menengah Pertama (SMP) Islam Darul Kirom Bekasi. Economics and Digital Business Review, 7(1), 270–285.
Harto, B., Sofyan, V. R. W., Setyasari, U. E., & Wahab, Y. F. (2026). Optimalisasi Digital Marketing dalam Promosi dan Jaringan di SMKS Wikrama 1 Garut. Madani: Indonesian Journal of Civil Society, 8(1), 11–24.
Hawari, M. S., & Purwanto, E. (2025). Komunikasi Visual Dalam Pemasaran Produk Industri Kreatif. Jurnal Nomosleca, 11(2), 259–267.
Hoyer, W. D., MacInnis, D. J., Pieters, R., Chan, E., & Northey, G. (2017). Consumer Behaviour: Asia-Pacific Edition. Cengage AU.
Huda, C., & Zaki, M. (2025). Transformasi Pembelajaran PAI Melalui Media Sosial: Strategi Meningkatkan Keterlibatan Mahasiswa. Sevaka: Hasil Kegiatan Layanan Masyarakat, 3(3), 253–263.
Keller, K. L., & Kotler, P. (2022). Branding in B2B firms. In Handbook of business-to-business marketing (pp. 205–224). Edward Elgar Publishing.
Kemmis, S., McTaggart, R., & Nixon, R. (2014). The action research planner: Doing critical participatory action research (Vol. 200). Springer.
La Barbera, F., & Ajzen, I. (2021). Moderating role of perceived behavioral control in the theory of planned behavior: A preregistered study. Journal of Theoretical Social Psychology, 5(1), 35–45.
Landa, R. (2001). Graphic design solutions. (No Title).
Lester, P. M. (2020). Visual Communication-Images With Messages (8th Editio). Lex Publishing.
Manurung, J., & Anom, E. (2023). Strategi pemanfaatan media sosial sebagai sarana promosi sekolah musik di dotodo music edutainment. Technomedia Journal, 8(2), 248–260.
Mulyani, S., Idi, A., Pratama, I. P., & Yuniar, Y. (2025). Transformasi branding sekolah melalui digital marketing: Studi di SMA Negeri 3 Prabumulih. Jurnal Ilmiah Global Education, 6(3), 2079–2093.
Nasution, A., & Hasibuan, S. S. (2025). Integrasi Media Sosial dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Studi Kasus Pemanfaatan TikTok sebagai Media Dakwah di Kalangan Santri. As-Salam: Journal Islamic Social Sciences and Humanities, 3(3), 249–266.
Nurkakim, A., & Rahmawati, I. D. (2025). Sinergisitas Strategi Pemasaran Lembaga Pendidikan Swasta pada Satuan Pendidikan Muhammadiyah Sumberrejo. Paradoks: Jurnal Ilmu Ekonomi, 8(4), 673–693.
Nurohman, D. A. (2024). Membangun citra sekolah: Strategi promosi dan layanan berkualitas. PT Indonesia Delapan Kreasi Nusa.
Nursolehah, S., Rasminah, S., Rokmah, S., & Najiyah, S. (2024). Efektivitas Pembelajaran Visual dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa terhadap Sejarah Islam di MI Miftahul Huda. EduSpirit: Jurnal Pendidikan Kolaboratif, 1(3), 414–419.
Olivia, C., & Nasution, N. (2025). Pengaruh Kualitas Layanan, Lokasi Sekolah Dan Program Ekstrakurikuler Terhadap Keputusan Orang Tua Memilih Smp Negeri 1 Pekanbaru. BASELINE: JURNAL MAHASISWA MAGISTER MANAJEMEN, 2(1), 138–146.
Ramadhani, T., Aulia, T. H., Anastasya, S. D., & Iskandar, S. (2025). Analisis efektivitas penggunaan media digital dalam evaluasi pembelajaran di sekolah dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 467–481.
Silalahi, N., Karnawati, T. A., & Widodo, T. (2026). PERAN CITRA SEKOLAH DALAM MEMEDIASI PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN PEMASARAN DIGITAL TERHADAP KEPUTUSAN ORANG TUA DALAM PEMILIHAN SDK HARAPAN BANGSA BALIKPAPAN. JURNAL LENTERA BISNIS, 15(1), 1071–1084.
Silviani, I., & Darus, P. (2021). Strategi Komunikasi Pemasaran Menggunakan Teknik Integrated Marketing Communication (IMC). Scopindo media pustaka.
Souza, J. de F. (2024). UNESCO, World Bank, and OECD: global perspectives on the right to education and implications for the teaching profession. Educar Em Revista, 40, e94756.
Taqdiraa, T., Farawita, R., Herman, H., & Azainil, A. (2024). Telaah Revolusi Mental dan Pendidikan Karakter dalam Pembentukan Sumber Daya Manusia yang Berkualitas Menuju Indonesia Emas 2045. Pendas Mahakam: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 9(3), 230–236.
Tatasari, T., Purnomo, S., & Dewa, A. K. (2025). Pemanfaatan konten digital berbasis video pendek untuk meningkatkan engagement pada UMKM makanan di media sosial. Social Sciences Journal, 3(2), 20–32.
Utami, N. R., & Sumbar, D. U. (2025). Efektifitas Pembuatan Video Konten Digital di Media Sosial Untuk Promosi Peningkatan Branding Marketing Universitas Bina Darma. Education, Language, and Arts: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 55–61.
Utoyo, A. W. (2024). Melampaui Mata: Peran Penting Komunikasi Visual dalam Keputusan Konsumen. Penerbit Salemba.
Wahib, M., & Susanto, A. (2024). Pendidikan berbasis komunitas: Membangun ekonomi kerakyatan melalui keterlibatan masyarakat. Journal of Economics, Business, Management, Accounting and Social Sciences, 2(6), 330–341.
Yasa, I. W. A. P., Putra, R. W., Kurniawan, H., Ruslan, A., Muhdaliha, B., Suryani, R. I., Dwitasari, P., Jayanegara, I. N., Mustikadara, I. S., & Asia, S. N. (2024). Desain komunikasi visual: Teori dan perkembangannya. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Yusrahamdani, Z. R., Zevy, A. R. B., & Murwani, E. (2024). Strategi komunikasi bisnis melalui media sosial di era digital sekolah musik YMS Antapani. Jurnal Common, 8(1), 43–57.
