PENINGKATAN PEMAHAMAN MANAJEMEN KRISIS BERBASIS AL-QUR’AN MELALUI KAJIAN TAFSIR TEMATIK DI MASJID NURUL HUDA CIKARANG BARAT
DOI:
https://doi.org/10.59407/jpki2.v3i3.2438Keywords:
Manajemen Krisis, Studi Al-Quran, Tafsir TematikAbstract
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang manajemen krisis dari perspektif Al-Qur'an melalui kajian tafsir tematik. Kajian ini dilaksanakan di Masjid Jamia Nurul Huda, Kelurahan Bojongkoneng, Cikarang Barat, dengan pendekatan partisipatif berbasis masyarakat. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara dengan tokoh agama, dan diskusi kelompok terfokus dengan masyarakat setempat. Hasil kajian menunjukkan bahwa melalui pendekatan tafsir tematik, masyarakat lebih memahami ayat-ayat Al-Qur'an yang relevan dengan manajemen krisis, seperti prinsip kesabaran, strategi menghadapi kesulitan, dan pentingnya kesiapsiagaan menghadapi keadaan darurat. Kajian ini juga membantu membangun kesadaran kolektif tentang pentingnya perencanaan dan mitigasi krisis berbasis nilai-nilai Islam. Peningkatan pemahaman ini berkontribusi dalam memperkuat ketahanan sosial dan spiritual masyarakat dalam menghadapi berbagai tantangan hidup. Dengan kajian ini, diharapkan metode serupa dapat diterapkan di berbagai komunitas lain guna memperluas manfaatnya dalam konteks pemberdayaan masyarakat berbasis nilai-nilai Islam.
References
Afandi, N. K., & Pranajaya, S. A. (2023). The Influence of Sabar, Ikhlas, Syukur, and Tawadhu’on Psychological Well-Being of Multicultural Students in East Kalimantan. Dinamika Ilmu, 23(1), 157–179. https://doi.org/https://doi.org/10.21093/di.v23i1.6383
Hadi, M. A. S. (2022). Telaah Takwil Kisah Mimpi Raja Dalam Surat Yusuf Ayat 43-49 (Analisis Semiotika Charles Sander Pierce). An-Nur: Jurnal Studi Islam, 14(1), 44–61. https://doi.org/https://doi.org/10.37252/annur.v14i1.214
Mita Arianti, Azhar Azhar, & Diyan Yusri. (2023). Efektivitas Manajemen Konflik Keluarga dalam Mediasi Untuk Mengurangi Tingkat Perceraian di Kabupaten Langkat (Studi Kasus Pengadilan Agama Stabat Kelas I B). Tabsyir: Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora, 4(4), 146–162. https://doi.org/10.59059/tabsyir.v4i4.570
Murtadlo, G., Khotimah, A. K., Alawiyah, D., Elviana, E., Nugroho, Y. C., & Ayuni, Z. (2023). Mendalami Living Qur’an: Analisis Pendidikan Dalam Memahami Dan Menghidupkan Al-Qur’an. PANDU : Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum, 1(2), 112–118. https://doi.org/10.59966/pandu.v1i2.206
Purnamasari, T. I., & Khaldun, R. (2024). RELEVANSI AL- QUR ’ AN , HAK ASASI MANUSIA , DAN GENDER DALAM MELINDUNGI HAK KEHORMATAN PRIBADI DI ERA DIGITAL : MODELING; Jurnal Program Studi PGMI, 11(4), 154–172. https://doi.org/https://doi.org/10.69896/modeling.v11i4.2642
Rahayu, S., & Hidayati, N. (2024). Crisis Management Perspective of The Quran and Hadith. Berajah Journal; Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Diri, 4(3), 691–698. https://doi.org/10.47353/bj.v4i3.358
Shohib, M. (2023). Memahami Konsep, Etika dan Adab Bermusyawarah Mufakat Dalam Al Qur’an (Sebuah Kajian Tafsir Tematik). Al-Thiqah: Jurnal Ilmu Keislaman, 6(2), 52–72. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.56594/althiqah.v6i2.147
Siregar, N. H. (2024). Tafsir Al- Qur ’ an Relevansinya Terhadap Pendidikan. Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 2(1), 292–304. https://doi.org/https://doi.org/10.61132/nakula.v2i1.483
Tohis, R. A., & Malula, M. (2023). Metodologi Tafsir Al-Qur’an. Al-Mustafid: Journal of Quran and Hadith Studies, 2(1), 12–22. https://doi.org/10.30984/mustafid.v2i1.570
Ulfatul, H. (2023). Emosi manusia pada penerimaan takdir ujian menurut sayyid qutb dalam tafsir fi zhilali al-Quran. Jurnal Studi Ilmu Al Quran dan Tafsir, 7(1), 68. https://doi.org/https://doi.org/10.58438/alkarima.v7i1.146
