MENJADI KREATOR DIGITAL DENGAN AI: INOVASI PELATIHAN KONTEN STOCK BAGI KOMUNITAS KOPIA MAMPANG JAKARTA SELATAN
DOI:
https://doi.org/10.59407/jpki2.v3i3.2320Keywords:
Konten Stock, Desain Grafis, Artificial Intelligence, Pemanfaatan TeknologiAbstract
Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (AI) menghadirkan peluang baru dalam dunia kewirausahaan digital (digitalpreneurship) yang terus berkembang pesat. Menjawab tantangan rendahnya literasi AI di kalangan generasi muda, khususnya di lingkungan KOPIA, disusun program pelatihan “Menjadi Kreator Digital dengan AI: Inovasi Pelatihan Konten Stock bagi Komunitas Pemuda KOPIA”. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan keterampilan peserta dalam menggunakan AI untuk membuat konten digital kreatif, mengunggah karya di platform stock konten seperti Freepik dan Shutterstock, serta membangun portofolio digital yang berdaya saing. Materi pelatihan mencakup pengenalan digitalpreneurship berbasis AI, praktik penggunaan Canva AI, Midjourney, Leonardo AI, ChatGPT, dan tools editing lainnya, serta strategi monetisasi karya digital melalui berbagai platform daring. Metode pelaksanaan dilakukan secara terstruktur dalam tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan pelatihan, serta monitoring dan evaluasi berkelanjutan. Pelatihan berlangsung satu hari penuh dengan pendekatan praktik langsung yang intensif dan interaktif. Target capaian meliputi peningkatan kemampuan peserta dalam penggunaan tools AI, pembuatan akun kontributor, pengunggahan minimal satu karya, serta terbentuknya komunitas pendukung pasca pelatihan untuk berjejaring. Melalui program ini, diharapkan peserta memiliki keterampilan dasar di bidang konten digital berbasis AI, mampu membuka peluang ekonomi baru secara mandiri, serta berkontribusi aktif dalam pengembangan literasi teknologi di masyarakat luas. Kegiatan ini juga mendukung misi KOPIA dalam membentuk generasi muda yang mandiri, kompetitif, inovatif, kreatif, dan berjiwa sosial di era transformasi digital yang dinamis.
References
Alam, T. Z., & Haikal, J. (2024). Dampak Produksi Desain Grafis Pada Penggunaan Teknologi Artificial Intelligence (AI) Dengan Menggunakan Grounded Theory. Jurnal Seni Nasional Cikini, 10(1), 15–26. https://doi.org/10.52969/jsnc.v10i1.265
Al-Fatih, G. F., Sunarko, B., Hakim, F. A., Robbani, G. D., Alaina, F. Z., & Pristanti, F. Y. (2025). Teknologi Informatika Berkelanjutan: Membangun Passive Income di Bidang Multimedia untuk Masa Depan. Jejak Pustaka.
Astuti, A. W., Sayudin, & Muharam, A. (2023). Perkembangan Bisnis Di Era Digital. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2(9), 2787–2792. https://jmi.rivierapublishing.id/index.php/rp
Aulia, D. (2024). Transformasi Komunikasi Pemasaran di Era Artificial Intelligence. Jurnal Lensa Mutiara Komunikasi, 8(2), 1–16. https://doi.org/10.51544/jlmk.v8i2.5120
Dewi, A. B., & Wikrama, A. A. N. A. W. B. (2023). Adaptasi Masyarakat Adat Terhadap Modernitas. Jurnal Cakrawarti, 6(1), 123–134.
Hidayanti, W., Azmiyanti, R., Pembangunan, U., Veteran, N. ", & Timur, J. (2023). Dampak Penggunaan Chat GPT pada Kompetensi Mahasiswa Akuntansi : Literature Review. Seminar Nasional Akuntansi Dan Call for Paper, 3(1), 83–91.
Kominfo. (2022). Status Literasi Digital di Indonesia 2022.
Maulid, T. A., Maulana, & Isrok’atun. (2024). Keterampilan Guru dalam Membuat Media Pembelajaran Digital dengan Menggunakan Artificial Intelligence Aplikasi Canva. Jurnal Kependidikan, 13(1), 281–294. https://jurnaldidaktika.org
Natasya, R. D. (2023). Implementasi Artificial Intelligence (AI) Dalam Teknologi Modern. Jurnal Komputer Dan Teknologi Sains (KOMTEKS), 2(1), 22–24. https://ojs.unm.ac.id/pengabdi/article/view/46
Pitrianti, S., Sampetoding, E. A. M., Purba, A. A., & Pongtambing, Y. S. (2023). Literasi Digital pada Masyarakat Desa. Prosiding Seminar Nasional Teknologi Dan Sistem Informasi (SITASI), 3, 6–7.
Putra, M. A. M. F., Kurniawati, D., Surya, P., & Sumiyatun. (2024). Integrasi Kecerdasan Buatan Dalam Berbagai Sektor Dampak, Peluang, Dan Tantangan. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 3(12), 3831–3838.
Santika, G. D., Syavira, A. A., Allysa, P. D., Farchanulhady, R. U., & Satrio Thoriq Shenny. (2025). Efektivitas Edukasi Daun Kelor terhadap Pengetahuan Gizi dan Pencegahan Stunting di Desa Klatakan. Room of Civil Society Development, 4(2), 370–380. https://doi.org/10.59110/rcsd.453
Siahaan, M., Jasa, C. H., Anderson, K., Rosiana, M. V., Lim, S., & Yudianto, W. (2020). Penerapan Artificial Intelligence (AI) Terhadap Seorang Penyandang Disabilitas Tunanetra. Journal of Information System and Technology (JOINT), 1(2).
Sidi, A. P., Yogatama, A. N., Anjaningrum, W. D., Dura, J., & Cahyaningtyas, F. (2024). Pemanfaatan AI Dalam Branding dan Pemasaran UMKM. JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(4), 155–163. https://jurnal.jomparnd.com/index.php/jpabdi
Tulungen, E. E., Saerang, D. P., & Maramis, J. B. (2022). Transformasi Digital : Peran Kepemimpinan Digital. Jurnal EMBA, 10(2), 1116–1123.
Utomo, B., Rimayanti, R., Mulyati, S., Kurnijasanti, R., & Supriyadi, S. (2025). Optimalisasi Budidaya Kambing Peranakan Etawa melalui Pelatihan Peningkatan Kapasitas Teknis Peternak di Gresik. Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 326–333. https://doi.org/10.53299/bajpm.v5i2.1565
