PROMOSI KESEHATAN TENTANG KESEHATAN MENTAL REMAJA DI PESANTREN MODERN TERPADU PROF.DR.HAMKA II PADANG
DOI:
https://doi.org/10.59407/jpki2.v3i2.2310Abstract
Latar-belakang. Masa remaja adalah periode penting dalam membangun kesehatan mental yang optimal, karena pada tahap ini banyak masalah kesehatan mental mulai muncul dan berisiko berlanjut hingga dewasa. Kesehatan mental yang baik menjadi fondasi utama untuk mendukung perkembangan keterampilan sosial, emosional, dan psikologis yang dibutuhkan remaja dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Dampak gangguan kesehatan mental yang paling sering terjadi pada remaja adalah stres, tapi dampak yang paling serius dari pada stres adalah depresi, kecemasan, perilaku bunuh diri, penyalahgunaan obat, dan kecenderungan perilaku antisosial. Perlu diberikan layanan kesehatan mental berbasis sekolah kepada remaja berupa edukasi-kesehatan dalam upaya mencegah terjadinya gangguan kesehatan mental pada remaja dan meningkatkan kualitas hidup remaja. Tujuan-Promosi-Kesehatan. Untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang kesehatan mental remaja, stress dan coping-mechanism-stress, serta bagaimana mencegah terjadinya gangguan kesehatan mental, sebagai upaya memberikan layanan kesehatan mental bagi remaja di sekolah. Metode. Pendidikan (edukasi) kesehatan, pada hari Minggu, 1-12-2025, yang diikuti oleh 60 remaja siswa SMA-Swasta Pesantren-Modern-Terpadu Prof.Dr.Hamka-II Padang. Peningkatan pengetahuan diukur dengan memberikan pre-test sebelum edukasi dan post-test setelah edukasi. Hasil. Rata-rata-skor-pengetahuan siswa ketika pre-test adalah 26,2 dengan skor-terendah 20 dan skor-tertinggi 34. Rata-rata-skor-pengetahuan siswa ketika post-test adalah 56,5 dengan skor-terendah 55 dan skor-tertinggi 60. Telah terjadi peningkatan pengetahuan remaja siswa pesantren setelah diberi edukasi dengan peningkatan skor post-test dari pre-test sebesar 30,3. Kesimpulan. Promosi-Kesehatan tentang Kesehatan-Mental-Remaja di PMT Prof.Dr.Hamka II Padang telah berhasil meningkatkan pengetahuan remaja. Diharapkan setelah edukasi, remaja dapat menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari, dimanapun remaja berada, agar terhindar dari bahaya gangguan kesehatan mental.
References
] WHO. 2024. Mental Health Of Adolescents [Internet]. [Cited 2025 MAR 31]. Available From: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health
Ayuningtyas, D. ., Misnaniarti, & Rayhani, M. . (2018). Analisis Situasi Kesehatan Mental pada Masyarakat di Indonesia dan Strategi Penanggulangannya. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 9(1), 1–10. https://doi.org/10.26553/jikm.2018.9.1.1-10
Pratiwi, S. D., & Djuwita, R. (2022). Hubungan Gaya Hidup dengan Kesehatan Mental Remaja di Indonesia (Analisis Data Global School-Based Student Health Survey Indonesia 2015). Jurnal Epidemiologi Kesehatan Komunitas, 7(1), 382-393. https://doi.org/10.14710/jekk.v7i1.11905
Sarfika R, Malini H, Effendi N, Permata PI, Fitri A SF. (2023). Deteksi Dini Masalah Kesehatan Mental Pada Remaja Dengan Self-Reporting Questionare (SRQ-29). Caradde.;5(3):397–404.
Aisyaroh, N., Hudaya, I., & Supradewi, R. . (2022). Trend Penelitian Kesehatan Mental Remaja Di Indonesia Dan Faktor Yang Mempengaruhi: LITERATURE REVIEW. Scientific Proceedings of Islamic and Complementary Medicine, 1(1), 41–51. https://doi.org/10.55116/SPICM.V1I1.6
Al Aziz, A. A. (2020). Hubungan Antara Intensitas Penggunaan Media Sosial dan Tingkat Depresi pada Mahasiswa. Acta Psychologia, 2(2), 92–107. https://doi.org/10.21831/ap.v2i2.35100
Gintari, K. W. ., Desak Made Ari Dwi Jayanti, Laksmi, I. G. A. P. S. ., & Sintari, S. N. N. . (2023). Kesehatan Mental Pada Remaja: The Overview of Mental Health in Adolescents. Journal Nursing Research Publication Media (NURSEPEDIA), 2(3), 167–183. https://doi.org/10.55887/nrpm.v2i3.49
Agusthia, M., Muchtar, R. S. U., & Ramadhani, D. (2023). Pengaruh edukasi teen mental health first aid terhadap tingkat pengetahuan remaja dalam mengurangi gangguan masalah kesehatan mental di SMAN 3 Batam. Warta Dharmawangsa, 17(1), 147-157
Septiana, N. Z. (2021). Dampak peggunaan media sosial terhadap kesehatan mental dan kesejahteraan sosial remaja dimasa pandemi covid-19. Nusantara of Research: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, 8(1), 1-13.
Hansen, J., Hanewinkel, R., & Galimov, A. (2022). Physical activity, screen time, and sleep: do German children and adolescents meet the movement guidelines?. European Journal of Pediatrics, 181(5), 1985-1995.
Z Maulana, L. Kadir, and R. Abudi, (2022). “Hubungan Tingkat Stres Remaja Dengan Kemampuan Beradaptasi Di Asrama Pondok Pesantren Sabrun Jamil,” Jambura J. Epidemiol., vol. 1, no. 1, pp. 29–37, doi: 10.37905/jje.v1i1.15076.
Z. Maulana, A. Safitri, A. Pamungkas, and R. Rafi’i, (2022). “Tingkat Stres Pada Santri Baru Raudhatul Jannah Palangka Raya,” J. Mhs. BK An-Nur Berbeda, Bermakna, Mulia, vol. 8, no. 3, pp. 211–216,
Anissa, M., Akbar, R. R., Malik, R., & Sari, W. (2024). Kegiatan Edukasi untuk Mencegah Gangguan Kesehatan Mental di Pesantren Al-Falah. ABDIMASKU: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT, 7(1), 361-366.
Karyani, U. (2016). Merancang perubahan di sekolah untuk menjadi sekolah yang mempromosikan kesehatan mental. Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi, 1(1), 48-60.
Moesarofah, M. (2023). IDENTIFIKASI PERAN KONSELOR SEKOLAH DALAM LAYANAN KESEHATAN MENTAL BERBASIS SEKOLAH. jkpi, 4, 337-344. DOI: https://doi.org/10.32806/jkpi.v4i2.13
SakoryH… Wuriani, & Pratama, K. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Menggunakan Metode Tutor Sebaya (Peer Group) Terhadap Pengetahuan Psikosial Dan Kematangan Sosial Remaja. 14(1), 95–101.
Hidayati, I. R., Pujiana, D., & Fadillah, M. (2019). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Siswa Tentang Bahaya Merokok Kelas XI SMA Yayasan Wanita Kereta Api Palembang Tahun 2019. Jurnal Kesehatan, 12(2), 125–135. http://journals.ums.ac.id/index.php/JK/article/download/9769/5093
Wardani, M., & Fitria, A. (2020). Efektivitas metode edukasi interaktif dalam meningkatkan pengetahuan remaja tentang kesehatan mental. Indonesian Journal of Community Health Education, 4(2), 112–118.
Salakory, H. S. M., Matulessy, F. S., & Tauran, R. I. (2024). Upaya Promotif Dalam Mengatasi Masalah Kesehatan Mental Pada Siswa SMA Negeri 26 Maluku Tengah. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(6), 487–496. https://doi.org/10.59395/altifani.v4i6.574
