PENDAMPINGAN KADER DAN ORANG TUA DALAM POLA ASUH CEGAH TANTRUM PADA ANAK DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS TANJUNG TIRAM KEC. TANJUNG TIRAM KAB. BATU BARA
DOI:
https://doi.org/10.59407/jpki2.v3i1.1987Abstract
Tujuan dari program ini adalah untuk memberikan edukasi kepada kader dan orang tua dalam upaya mencegah tantrum pada anak di wilayah kerja Puskesmas Tanjung Tiram, Kabupaten Batu Bara. Metode kegiatan dilakukan dalam tiga tahap: pertama, edukasi berbasis keluarga yang dilaksanakan selama dua minggu berturut-turut. Pada tahap ini, dilakukan pre-test untuk mengukur pengetahuan dan sikap, dilanjutkan dengan pemberian materi edukasi mengenai pola asuh anak yang tepat untuk mengelola tantrum. Pada minggu kedua, dilakukan post-test untuk menilai perubahan pengetahuan dan sikap peserta setelah edukasi. Tahap kedua adalah pengumpulan data mengenai kejadian tantrum pada anak pasca edukasi, yang melibatkan Puskesmas Tanjung Tiram sebagai mitra dalam mendokumentasikan kejadian tersebut. Tahap ketiga adalah pengolahan dan evaluasi data untuk menilai keberhasilan program. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan sikap peserta, dengan rata-rata skor pre-test pengetahuan meningkat dari 5,2 menjadi 8,5 pada post-test, dan skor sikap meningkat dari 5,4 menjadi 8,35. Sebanyak 85% peserta melaporkan manfaat yang signifikan dari program ini, dan lebih dari 90% peserta memberikan penilaian positif terhadap kegiatan. Penerapan aplikasi Kasling sebagai alat pendukung juga mendukung efektivitas edukasi ini. Meskipun ada tantangan terkait akses teknologi, mayoritas peserta merasa lebih siap untuk menerapkan pola asuh yang tepat untuk mencegah tantrum. Simpulan, program Pendampingan Kader dan Orang Tua dalam Pola Asuh Cegah Tantrum pada Anak telah berjalan dengan efektif, dengan hasil yang positif dalam peningkatan pengetahuan dan perubahan sikap peserta. Program ini dapat menjadi model untuk pelaksanaan kegiatan serupa di wilayah lain, dengan strategi peningkatan aksesibilitas dan teknologi yang lebih baik. Kata Kunci: Pendampingan Kader, Orang Tua, Pola Asuh, Tantrum Anak, Edukasi Berbasis Keluarga, Puskesmas Tanjung Tiram, Pre-Test, Post-Test, Aplikasi Kasling, Perubahan Sikap, Pengelolaan TantrumReferences
Awanda Amelia Sadita, and Nurus Sa’adah. 2023. “Temper Tantrum Behavior in Early Childhood as Communication with Parents.” Journal of Insan Mulia Education 1(2):45–52. doi: 10.59923/joinme.v1i2.7.
Faizin, Muhammad. 2021. “Pola Asuh Orang Tua Perantau Dalam Membentuk Self Control Anak Di Desa Payaman Solokuro Lamongan.” Al-Ihath: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam 1(1):1–17. doi: 10.53915/jbki.v1i1.105.
Fauzia, and Marsudi. 2023. “Perancangan Buku Ilustrasi Penanganan Anak Tantrum Bagi Orang Tua.” Jurnal Barik 5(1):145–55.
Norgitasari, Selvia, Eny Qurniyawati, Temper Tantrum, and Anak Usia Toddler. 2017. “Pemakaian Diapers Terhadap Perilaku Tempertantrum Pada Anak Usia Toddler.” Global Health Science 2(2):145–48.
Nurmiyanti, Leni. 2021. “Revitalisasi Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini Untuk Menciptakan Generasi Unggul.” JECIES: Journal of Early Childhood Islamic Education Study 2(1):18–37. doi: 10.33853/jecies.v2i1.112.
Pediatri, Sari. 2006. “794-1864-1-Sm.” 8.
Pusitaningtyas, Anis. 2016. “Pengaruh Komunikasi Orang Tua Dan Guru Terhadap Kreativitas Siswa.” Proceedings of The ICECRS 1(1):935–42. doi: 10.21070/picecrs.v1i1.632.
Ramadia, Arya. 2018. “Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Temper Tantrum Pada Anak Usia Toddler Di PAUD Kota Bukittinggi.” Jurnal Penelitian Dan Kajian Ilmiah 12(7):7–15.
Setyowati, Yuli. 2013. “Pola Komunikasi Keluarga Dan Perkembangan Emosi Anak (Studi Kasus Penerapan Pola Komunikasi Keluarga Dan Pengaruhnya Terhadap Perkembangan Emosi Anak Pada Keluarga Jawa).” Jurnal ILMU KOMUNIKASI 2(1):67–78. doi: 10.24002/jik.v2i1.253.
Tio Manalu, Yitzhak Edmund, and Fatma Ulfatun Najicha. 2022. “Analisis Jiwa Kewarganegaraan Generasi Muda Indonesia Di Era Digital Serta Dampaknya Bagi Bangsa Dan Negara.” Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 14(2):192–97. doi: 10.37304/jpips.v14i2.7713.
Wijirahayu, Ani, D. K. Pranaji, and Istiqlaliyah Muflikhati. 2016. “Kelekatan Ibu-Anak, Pertumbuhan Anak, Dan Perkembangan Sosial Emosi Anak Usia Prasekolah.” Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen 9(3):171–82. doi: 10.24156/jikk.2016.9.3.171.
Zakiyah, Nisaus. 2017. “Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kejadian Temper Tantrum Pada Usia Toddler Di Dukuh Pelem Kelurahan Baturetno Banguntapan Bantul.” Interest : Jurnal Ilmu Kesehatan 6(1):62–71. doi: 10.37341/interest.v6i1.83.
