PENDAMPINGAN KEGIATAN YASINAN MELALUI PENDEKATAN HALAQOH DI NAGARI SIMPANG SUGIRAN KABUPATEN LIMA PULUH KOTA
DOI:
https://doi.org/10.59407/jpki2.v2i5.1380Keywords:
Pemdampingan, Yasinan, Membaca Al-Qur,an,Abstract
Pendampingan ini bertujuan untuk memberikan pembiasaan membaca Yasin kepada masyarakat di Nagari Simpang Sugiran, Lima Puluh Kota, dengan menggunakan metode halaqoh. Tradisi yasinan yang telah berkembang di masyarakat Indonesia dilaksanakan secara terus-menerus untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT, serta menumbuhkan rasa cinta terhadap membaca Al-Qur’an. Kegiatan yasinan dilaksanakan setiap hari Kamis atau malam Jumat, bergantian di rumah anggota yasinan, dan juga di rumah masyarakat yang telah meninggal dunia untuk mendoakan keluarga mereka. Pendampingan dilakukan dengan duduk melingkar, dipimpin oleh seorang ustadz, di mana para jamaah membaca surat Yasin secara serentak, diikuti dengan penjelasan makna setiap ayat oleh ustadz. Metode pendampingan yang digunakan adalah Service Learning (SL), yang terdiri dari tiga tahapan: (1) Tahapan persiapan, di mana anggota yasinan mempersiapkan diri untuk membaca surat Yasin dan menyiapkan sound system; (2) Tahapan pelaksanaan, di mana seluruh anggota membaca surat Yasin yang dipimpin oleh ustadz; (3) Tahapan evaluasi, di mana ustadz memberikan penjelasan tentang surat Yasin dan persiapan diri menuju kematian. Hasil pendampingan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kecintaan masyarakat terhadap surat Yasin dan Al-Qur’an.
Kata Kunci: Pendampingan, Yasinan, Membaca Al-Qur’an
References
Addaraini, A. N., & Inayati, N. L. (2023). Penerapan Metode Halaqah Sebagai Upaya Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Santriwati Kelas X Ma Al-Mukmin Surakarta. Jurnal Tarbiyah, 30(2), 272. https://doi.org/10.30829/tar.v30i2.3220
Al-Ghozali, M. D. H., Mathoriyah, L., Yusuf, D. N., & Susanto, E. (2021). PKM Pembinaan Jama’ah At-Tawwabin (Jama’ah Yasin Dan Tahlil) Di Desa Brodot Kecamatan Bandar Kedungmulyo Jombang.
Dede Kurnia, A., Jalaludin, J., & Novita, D. (2022). Pendampingan Pembelajaran Al-Qur’an Bagi Para Pedagang Pasar Pengkolan Pasawahan Kidul Kec. Pasawahan Kab. Purwakarta. ADINDAMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 148–163. https://doi.org/10.37726/adindamas.v1i2.321
Fauzi, A. (2019). Jam’iyah Yasin sebagai media Penyebaran Islam Moderat pada Masyarakat. 2.
Ilham, I., & Ht, S. (2020). Konsep Metode Halaqah Dalam Pembelajaran Pai Dan Budi Pekerti. Kreatif: Jurnal Studi Pemikiran Pendidikan Agama Islam, 18(2), 113–125. https://doi.org/10.52266/kreatif.v18i2.464
Khusna, E. R., Fahri, T. A., Rifa’i, M., & Rohani, I. (2023). Penanaman Nilai Ukhuwah Islamiyah Masyarakat Melalui Kegiatan Yasinan Di Ngrayun - Baosan Lor. 2.
Nursalim, E., Satriah, S., & Hasan, H. (2024). Pendampingan Tradisi Yasinan dan Tahlilan dalam Membentuk Sikap Berbakti Kepada Orang Tua di Musholla Miftahul Ulum Sangatta. Al-Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 68. https://doi.org/10.35931/ak.v4i2.2750
Pratama, R. A. (2023). Tradisi Yasinan Dan Tahlilan Dalam Meningkatkan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Di Masjid Nur Amanah Yogyakarta. Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 11–19. https://doi.org/10.32923/tarbawy.v10i1.3422
Purwaningsih, S., & Ahrori, H. (2019). Yasinan dan Tahlilan Sebagai Strategi Dakwah pada Jamaah Yasin dan Tahlil Masjid Sabilil Mustaqim Desa Jimbe Kecamatan Jenangan Kabupaten Ponorogo. Journal of Community Development and Disaster Management, 1(2), 91–100. https://doi.org/10.37680/jcd.v1i2.741
Zainuddin, A., & Hikmah, F. (2019). Tradisi Yasinan (Kajian Living Qur’an Di Ponpes Ngalah Pasuruan). Mafhum, 4(1), 9–26.
Lathifah Umi Hasna, Suhadi & Sulistyowati. (2022) Implementasi Pembelajaran Halaqah Tahfidz Terhadap Kualitas Bacaan Al-Qur’an Siswa. Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 2, No. 2.
