PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN KESADARAN BAHAYA NARKOBA MELALUI SOSIALISASI BNN DI DESA LUBUK BESAR
DOI:
https://doi.org/10.59407/jpki2.v2i5.1347Abstract
Program sosialisasi yang dilaksanakan oleh Badan Narkotika Nasional (BNN) di Sekolah Dasar (SD) Desa Lubuk Besar bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai jenis-jenis narkoba, dampak negatifnya, dan cara menghindarinya. Sosialisasi ini disesuaikan dengan tingkat perkembangan kognitif anak melalui media visual, permainan edukatif, dan partisipasi aktif siswa. Dengan pendekatan interaktif ini, siswa diharapkan tidak hanya memahami bahaya narkoba secara konseptual, tetapi juga mengembangkan kesadaran kritis dan keterampilan sosial untuk membuat keputusan bijak di masa depan. Metode pengabdian yang digunakan meliputi sosialisasi, penggunaan media visual, dan aktivitas yang melibatkan siswa. Evaluasi dilakukan dengan kuisioner yang diisi oleh 38 peserta, dengan fokus pada tiga aspek: pemahaman tentang bahaya narkoba, kesadaran dan sikap terhadap narkoba, serta evaluasi program sosialisasi. Hasil menunjukkan bahwa 57,9% siswa telah memahami bahaya narkoba secara umum, dengan lebih dari 52% mengalami peningkatan pengetahuan setelah sosialisasi. Dari materi yang disampaikan, 39,5% memahami dampak buruk narkoba bagi kesehatan, sementara 15,8% menyadari tentang hukuman penyalahgunaan narkoba. Dari hasil ini, dapat disimpulkan bahwa sosialisasi yang dilakukan BNN berhasil meningkatkan kesadaran dan pengetahuan siswa tentang bahaya narkoba. Pencegahan penyalahgunaan narkoba perlu melibatkan peran aktif orang tua dan masyarakat, untuk membangun generasi yang lebih sehat dan produktif. Diharapkan program ini dapat mendorong siswa untuk menjauhi penyalahgunaan narkoba dan berpartisipasi dalam menciptakan lingkungan yang aman dan sehat.
Kata Kunci : Penyalahgunaan Narkoba, Edukasi, Sosialisasi, Dampak Buruk, Pencegahan
References
Asnudin, A. (2021). Pendekatan Partisipatif Dalam Pembangunan Proyek Infrastruktur Perdesaan Di Indonesia.
Basri, I. (2017). Evaluasi Pembelajaran Sekolah Dasar (SD) Berbasis Pendidikan Karakter dan Multikultural. In Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar (Vol. 1, Issue 4).
Bali, M. M. E. I., & Susilowati. (2019). Transinternalisasi Nilai-Nilai Kepesantrenan Melalui Konstruksi Budaya Religius Di Sekolah. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 16(1), 1–16. https://doi.org/10.14421/jpai.jpai.2019.161-01
Djibran, M. M., Gobel, Y. A., Mokoginta, M. M., Makmur, S. M., Umar, H., Ishak, M. R., Bahu, R. B., Zulkarnain, Djakaria, Tobuhu, D. Y., Luawo, R. R., Puneli, S. N. I., & Kaluku, N. (2024). Mencegah Penyalahgunaan Narkoba Di Kalangan Remaja Melalui Edukasi Dan Partisipasi Karang Taruna Di Desa Pentadio Timur Kecamatan Telaga Biru Kabupaten Gorontalo. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 65–71.
Fidrayani, & Utami Desiana. (2021). Program Sekolah Dalam Upaya Pencegahan NAPZA.
Humas BNN. (2022, September 7). Hindari Narkotika Cerdaskan Generasi Muda Bangsa. Https://Bnn.Go.Id/Hindari-Narkotika-Cerdaskan-Generasi-Muda-Bangsa/.
Justan, R., Aziz, A., & Muhammadiyah Makassar, U. (2024). Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 3(2).
Megawati, C., Astini, D., Musriandi, R., & Nur, M. (2022). Pengaruh Negatif Narkoba Bagi Generasi Muda. BAKTIMAS Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(4).
Muhammad Ridha Febrian, Dengen Nataniel, & Cahyono Bambang. (n.d.). Media Informasi Berbasis Android Tentang Jenis- Jenis Narkoba Di Badan Narkotika Nasional Provinsi Kalimantan Timur.
Noervadila, I., Puspitasari, Y., Seituni, S., & PGRI Situbondo, S. (2021). Penyuluhan Pengaruh Negatif Narkoba Bagi Masyarakat Di Desa Battal Kecamatan Panji Kabupaten Situbondo Education Of The Negative Effect Of Drugs For The Community In Battal Village, Panji District Situbondo District. In Integritas : Jurnal Pengabdian (Vol. 5).
Pratiwi, S., Utami, T., Deby, D., Naryatmojo, L., Bahasa, J., Indonesia, S., Bahasa, F., & Seni, D. (2016). Pelatihan Presentasi Ilmiah Untuk Meningkatkan Daya Saing Dalam Kompetisi Ilmiah Bagi Anggota Ekstrakurikuler Karya Ilmiah Remaja Di Kota Semarang (Vol. 5, Issue 1).
Rambe, N., Alvi Syahrin, Sunarmi, & Mahmud Mulyadi. (2022). Penerapan Pasal 112 Dan Pasal 127 Ayat 1 Huruf A Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 Tentang Narkotika. Locus: Jurnal Konsep Ilmu Hukum, 2(4), 176–184. https://doi.org/10.56128/jkih.v2i4.34
Roviqoh Budiono, & Wahdan Najib Habiby. (2023). Peran Guru Dan Sekolah Dalam Mewujudkan Pendidikan Anti Narkoba Di Sekolah Dasar Gugus II Jebres Surakarta. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(2), 950–963. https://doi.org/10.31949/jee.v6i2.5332
Runimeirati, & Sartika, A. D. (2021). Abdimas Langkanae Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. https://pusdig.web.id/index.php/abdimas/index
Salim Nasution, A., Meutia Azzahra, T., Indah Sari, R., Studi Bimbingan Penyuluhan Islam, P., & Dakwah dan Komunikasi, F. (2024). Fenomena Penyalahgunaan Narkoba Di Kalangan Remaja Berdasarkan Teori Interaksionisme Simbolik Di Kota Medan. Communnity Development Journal, 5(1), 197–210.
Widodo, H., & Pd, M. (2021). Evaluasi Pendidikan.
Yam, J. H. (2021). Refleksi Penelitian Metode Campuran (Mixed Method)
