TELAAH MODAL SOSIAL DALAM AL-QURAN : STUDI TAFSIR QS. AL-HUJARAT AYAT 10
DOI:
https://doi.org/10.59407/jmie.v1i2.372Abstract
Dari ayat 10 surat Al Hujurat disebutkan bahwa mukmin atau mukmin semuanya bersaudara, yakni bersaudara seiman. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana QS. Surat Al-Hujarat Ayat 10 dikaji relevansinya dengan modal sosial. Karena kita orang beriman adalah saudara, maka wajib bagi kita untuk saling menjaga tali silaturahmi dan perdamaian antar sesama, serta taat dan tunduk kepada Allah dan melakukan itu semua hanya karena Allah agar kita semua selalu mendapat rahmat-Nya dalam hidup ini. . Hal ini sejalan dengan konsep modal sosial dalam Islam dimana Islam sangat menjunjung tinggi nilai-nilai seperti hubungan antar masyarakat, hubungan timbal balik antar umat beriman dan rasa percaya yang terlihat dari hubungan dengan Allah SWT. Serta hubungan dengan sesama manusia, ketiga konsep tersebut masing-masing terkandung dalam QS. Al-Hujarat Ayat 10. Dan pelaksanaannya sudah ada sejak zaman dahulu hingga masa keemasan Islam hingga sekarang.
Kata Kunci : QS. Al-Hujurat: 10, Modal Sosial, Jaringan, Timbal Balik, Kepercayaan
References
Aisah, S., & Alba, M. K. (2021). Telaah Nilai-Nilai Pendidikan Sosial Dari Q.S Al Hujurat: 11-13 Dalam Kajian Tafsir. Arfannur: Journal of Islamic Education, 2, 11–13. https://doi.org/10.24260/arfannur.v2i1.166
Amri, H. (2016). Konstribusi Pemikiran Ekonomi Abu Hasan Al-Mawardi. Economica Sharia, 2(1), 9–18.
Ansani, A. A. P. S., Ta, F., & Bangsa, Universitas C, N. (2021). 3 1,2,3. 6(1), 1–13.
Fadhilah, N., Studi, P., Dan, B., Tarbiyah, F., Ilmu, D., Agama, I., Negeri, I., & Bukittinggi, I. (2022). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Al- Qur ’ an Surat Al -Hujurat Ayat 11-13 : Kajian Tafsir Al-Azhar Karya Hamka. 6, 13524–13534.
Hakim, L. N., & Bayyinah, I. (2023). Etika Sosial Perspektif Mufassir Nusantara: Kajian Qs. Al- Hujurat Ayat 9-13 Dalam Tafsir Al-Ibriz. Al-Shamela : Journal of Quranic and Hadith Studies, 1(1), 70–86.
Halimah, N., & Zak, I. (2020). Pengelolaan Modal Sosial Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat (Studi Kasus Baitul Maal Hidayatullah Surabaya). Jurnal Ekonomi Syariah Teori Dan Terapan, 7(5), 842–851. https://doi.org/10.20473/vol7iss20205pp842-851
Jannah, M., Wulandari, N., & Hasibuan, S. R. (2021). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Al-Quran: Kajian Tafsir Surat Al-Hujurat Ayat 9-13. Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 11(2), 113–124. https://doi.org/10.18592/jtipai.v11i2.4910
Nahar, S., Budianti, Y., & Nurniadi, D. (2022). Peace-Love Education In Surah Al-Hujurat Verses 9-10. TADRIB Jurnal Pendidian Agama Islamn Agama Islam, 8(2), 197–208.
Nufus, H., Khozin, N., Diman, L., & Protesta, K. (2018). Nilai Pendidikan Multicultural ( Kajian Tafsir Al- Qur ’ An Surah Al -Hujurat Ayat 9-13). Al - i l t i z a M, 3(2), 130–158.
Siti Fatimah. (2019). Penerapan Teknik Student Team Archive Division (Stad) Dalam Memahami Materi Bacaan Al-Qur’an Surah Al Hujurat Ayat 12 Dan Ayat 10 Di Kelas X Dpib 3 Smk Negeri 1 Jamblang Kabupaten Cirebon. Syntax Literate : Jurnal Ilmiah Indonesia, 4(3), 167–178.
Wati, F. Y. L., & Rafai HA, M. (2020). Pemikiran Ekonomi Islam pada Fase Pertama. AL-MUQAYYAD: Jurnal Ekonomi Syariah, 3(1), 106–113. https://doi.org/10.46963/jam.v3i1.157
