PEMBERDAYAAN SISWA SMK TINTA EMAS (YATINDO) DENGAN PEMANFAATAN GOOGLE APPLICATION
DOI:
https://doi.org/10.70248/jpmik.v2i2.2195Abstract
Dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat kali ini membahas tentang permberdayaan siswa SMK Tinta Emas (Yatindo) Kota Bekasi dengan menggunakan Google Application merupakan dari serangkaian aplikasi dan layanan digital yang dikembangkan oleh Google dalam proses pembelajaran. Dimana tujuan dari pelatihan tersebut dapat membuat siswa lebih memahami potensi dari platform yang digunakan dan mendukung adanya pemanfaatan dari aplikasi tersebut. Dalam pelatihan ini dilaksanakan dengan menggunakan metode interaktif dan praktik, sehingga dengan adanya pelatihan dan demonstrasi kepada peserta didik dalam penggunaan Google Application beserta dengan dukungan media online yaitu berupa Youtube dan Link Google Drive. Hasil menunjukkan bahwa adanya pelatihan ini dapat dinyatakan berhasil dan memberikan manfaat nyata kepada peserta didik dalam memahami Google Application pada penggunaan teknologi terkini.
References
Arief, M. (2022). Pelatihan Google Workspace Sebagai Sarana Penguatan Pembelajaran Jarak Jauh di Sekolah Menengah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan, 5(2), 112-119.
Johnson, M. (2021). Integrating Google Applications in Education: Benefits and Challenges. International Journal of Educational Technology, 18(4), 45-58.
Pranoto, Y., & Lestari , D. (2020). Peningkatan Keterlibatan Siswa Melalui Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Teknologi di SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi, 10(1), 78-85.
Tilaar, H. A. (1999). Pendidikan, kebudayaan, dan masyarakat madani Indonesia. Remaja Rosdakarya.
Zulkifli, N., & Henry, P. (2024, April). Pengembangan Media Menggunakan Google Sites Dalam Kursus Design Thinking. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), 7.
