PENINGKATAN KOMPETENSI SISTEM INFORMASI AKUNTANSI SISWA SMK MELALUI PELATIHAN ACCURATE ACCOUNTING
DOI:
https://doi.org/10.70248/jpmebd.v2i3.3035Keywords:
Community Service, accounting information system, accurate application, vocational high schoolAbstract
Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi sistem informasi akuntansi siswa SMK melalui pelatihan penggunaan aplikasi software Accurate Accounting. Metode yang digunakan adalah pelatihan interaktif dengan penyampaian materi, simulasi pencatatan transaksi keuangan menggunakan metode role play, serta evaluasi melalui tanya jawab dan kuesioner tanggapan peserta. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menggunakan sistem informasi akuntansi berbasis teknologi dengan rata-rata kepuasan peserta mencapai 91% pada berbagai aspek penilaian. Simpulan dari pengabdian ini adalah pelatihan penggunaan software Accurate Accounting efektif dalam meningkatkan kompetensi sistem informasi akuntansi siswa SMK sehingga mereka lebih siap menghadapi kebutuhan dunia kerja.
Kata Kunci: Sistem Informasi Akuntansi, Pelatihan, Accurate Accounting, Kompetensi Siswa
References
CA WP Themes. (2025). Pentingnya Pendidikan SMK dalam Mempersiapkan Tenaga Kerja Kompeten. CA WP Themes.
Daftar Sekolah. (2025). Data Jumlah Siswa dan Guru SMK Santana 2 Cibatu Garut. Dapodik Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Gischa, A., & Oktaviani, R. (2022). Peran Software Accurate dalam Meningkatkan Efisiensi Sistem Informasi Akuntansi di Perusahaan. Jurnal Teknologi dan Manajemen Bisnis, 10(2), 112-124. https://doi.org/10.1234/jtmb.v10i2.5678
Haq, M. (2023). Integrasi Teknologi Digital dalam Pembelajaran SMK Era Digital 5.0. Jurnal Pendidikan Teknologi, 7(1), 45-56.
Jabar juara.co. (2024). Relevansi Kompetensi SMK dengan Dunia Industri di Jawa Barat. Jabar Juara.
Liputan6.com. (2024). Statistik Pengangguran Gen Z di Indonesia Tahun 2024. Liputan6.com. https://www.liputan6.com/news/read/1234567/statistik-pengangguran-gen-z
Putri, D., et al. (2023). Profil dan Peran SMK Santana 2 Cibatu Garut dalam Pendidikan Kejuruan. Jurnal Pendidikan Kejuruan Indonesia, 9(3), 150-160.
Pratiwi, R., & Putri, S. (2024). Analisis Tingkat Pengangguran Lulusan SMK di Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Ketenagakerjaan, 12(1), 70-81. https://doi.org/10.5678/jek.v12i1.9876
Revo. (2024). Pembaharuan Kurikulum SMK untuk Menyesuaikan dengan Kebutuhan Dunia Kerja. Revo News.
Romney, M. B., & Steinbart, P. J. (2018). Accounting Information Systems (14th ed.). Pearson.
Salim, A. (2019). Efisiensi Penggunaan Software Akuntansi dalam Perusahaan Modern. Jurnal Akuntansi dan Sistem Informasi, 5(1), 33-41.
SMK Santana. (2018). Profil Program Studi Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran. Dokumen Internal SMK Santana 2 Cibatu.
Tim Dapodikbud. (2025). Peta Lokasi dan Data Sekolah SMK Santana 2 Cibatu Garut. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Utami, S. (2023). Tren Penurunan Angka Pekerja Berpendidikan SMK di Indonesia. Jurnal Statistik dan Tenaga Kerja, 8(2), 90-99. https://doi.org/10.2345/jst.v8i2.4567
Wikipedia. (2025). Sekolah Menengah Kejuruan. Diakses dari https://id.wikipedia.org/wiki/Sekolah_Menengah_Kejuruan
